Клубный час на тему «Летние забавы»

Вот и пришло долгожданное лето – пора веселых игр и забав! Педагогам МБДОУ «Д/с № 8» захотелось познакомить детей с большим разнообразием полезных игр. 5 и 7 июня для воспитанников старших групп «Пчелки» и «Солнышко» был проведен клубный час на тему «Летние забавы», для детей работало 5 площадок.

На площадке «Капитошка» педагог-психолог Князева Любовь Александровна предлагала ребятам ловить рыбу на магнитную удочку. Ну а если нет таких рыбок и удочки, то можно ловить железные предметы на привязанный к палочке магнит. Эта игра помогает детям развивать координацию движений, внимание, навыки саморегуляции, способствует наблюдению за свойствами разных предметов. Также специалист познакомила ребят с разными способами выдувания мыльных пузырей. Дети с восторгом выдували мыльные змейки, огромные пузыри и ловили их. Выдувание мыльных пузырей помогает формированию воздушной струи, что способствует развитию речи и хорошей дикции.

На площадке «Спортивная» инструктор по физической культуре Давыдова Галина Александровна показала детям, как из подручного материала можно приготовить игровые пособия и поиграть с друзьями. Ребята тренировали координацию движений и моторную ловкость, кидая мяч в ведро, накручивая ленточку на палку и разбивая городки мячом.

Учитель-логопед Тимофеева Наталья Николаевна на площадке «Веселая логоритмика» выполнила с детьми пальчиковую гимнастику с перышками в сопровождении веселых песенок. Наталья Николаевна через приготовленное своими руками пособие показала дошкольникам, как правильно делать вдох и выдох. Дети в игре тренировали силу выдоха и соревновались, у кого пузырь надувается больше.

На площадке «Каляка-маляка» ребята с воспитателем Щетниковой Юлией Игоревной с помощью нетрадиционного оборудования, которое можно легко приготовить своими руками, рисовали летний пейзаж с одуванчиками. Данная практика способствует развитию у детей воображения, творческого мышления, мелкой моторики.

Удивительные эксперименты с водой и красками ждали ребят на станции «Экспериментальная». Воспитатель Рязанова Наталья Петровна вспомнила с детьми названия насекомых, которые будут окружать нас все лето. А затем ребята наблюдали, как через наложенную сверху влажную салфетку проступает нарисованная ими картинка насекомого. Таким образом, ребята наблюдали свойства воды. Все дети высказали желание показать эксперименты дома родителям.