Встреча городского методического объединения «Просветительская деятельность для родителей воспитанников дошкольных образовательных организаций».

24 января в МБДОУ «Д/с № 8» состоялось заседание городского методического объединения «Просветительская деятельность для родителей воспитанников дошкольных образовательных организаций».  Специалисты МБДОУ «Д/с № 8» провели семинар – практикум на тему «Типичные ошибки во взаимодействии с родителями. Оптимальные коммуникативные технологии». Общение с родителями воспитанников всегда было и остается актуальным вопросом для педагогов детских садов.

Старший воспитатель Лалетина Илона Александровна  познакомила педагогов города с типичными ошибками во взаимодействии с родителями и предложила способы их исправления. Вот основные ошибки: конкуренция с родителями, слабость педагога и стремление защищаться, минимализация контактов с родителями, перекладывание ответственности на воспитателя, попытка стать родителям  подругой или «мамочкой». В процессе обсуждения поиска путей исправления ошибок, педагоги пришли к выводу, что важно искать варианты сотрудничества с родителями, выстраивать открытые и доверительные отношения, разделять ответственность за детей.

         Но что же делать если конфликтная ситуация уже случилась? Педагог-психолог Князева Любовь Александровна познакомила  коллег с оптимальными коммуникативными технологиями, позволяющими выйти из конфликтных ситуаций, и помогла их отработать в практических упражнениях. Она обратила внимание педагогов на важность сотрудничества с родителями и порекомендовала применять уточняющие выражения, для предотвращения недопонимания: «Правильно ли я Вас поняла, что…..», «Правильно ли я Вас услышала, что…». Любовь Александровна рекомендовала чаще  говорить родителям о том, что: « Это Наше общее дело. У нас одна цель, чтобы ребенок  вырос успешным», «Нам с вами известно…», «Для нас важно …» и т. д.        Специалист также предложила педагогам эффективный прием, когда нужно донести до родителей неприятную информацию:  чтобы аргументы воспитателя не вызывали возражений, сначала говорите об успехах и достижениях ребенка. Для восстановления эмоционального равновесия и восполнения ресурса специалист познакомила педагогов с практикой медитации и диафрагмально-релаксационным дыханием.

         В завершении встречи, подводя итог, старший воспитатель Четверикова Анастасия Владимировна поделилась опытом выхода из конфликтных ситуаций с родителями и отметила, что самыми эффективными способами их решения являются приемы, ведущие к сотрудничеству.